Terapia ocupacional


Evaluación e intervención a niñ@s y adolescentes

trastornos del neurodesarrollo
Especialista en Condición del espectro autista

Leslie Angélica Nuñez Cerda 
Terapeuta ocupacional
Universidad Central de Chile

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¿Que es la terapia ocupacional?
Es uns disciplina desde el área de la salud enfocada a lograr la máxima independencia y autonomía de las personas al participar de sus actividades de la vida diaria.
Su objetivo principal es mejorar la calidad de vida de las personas en todos los contextos/ambientes en que se desempeña ocupacionalmente(hogar, escuela,
trabajo, etc)

La terapia ocupacional ve a la persona como un ser holístico, considerando en su intervención no solo una posible condición médica y como ella interferiría en su
participación en actividades, sino también en todos los otros factores biopsicosociales que pudieran estar interfiriendo en su participación.

Centra su intervención en rehabilitar a las personas desde los diferentes enfoques a través del desarrollo de actividades con sentido y significado que contribuyan a
mejorar su participación en ocupaciones significativas.



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Terapia ocupacional en el desarrollo infantil/juvenil.

Orientada a ayudar a niñ@s y adolescentes a desarrollar su máximo potencial en el desarrollo de sus ocupaciones; actividades básicas(alimentación, vestuario e higiene), descanso y sueño, participación social, juego/ocio y tiempo libre, educación. A través del desarrollo de actividades terapéuticas orientadas a desarrollar habilidades y que le permitan a los niñ@s y adolescentes desempeñarse con la máxima independencia y autonomía en los diferentes contextos del desarrollo. Dentro de sus objetivos principales se encuentra: - Desarrollar independencia en actividades de la vida diaria - Favorecer el desarrollo psicomotor en base a su desarrollo vital - Fortalecer habilidades para el desempeño de actividades preescolares, escolares y pre-laborales. Se utiliza el juego y la participación en actividades cotidianas como herramienta principal de intervención para contribuir a disminuir sus necesidades de apoyo, a través de la participación de un equipo multidisciplinario que considera a la familia, escuela y otros profesionales que intervienen, considerando en lo posible intervenir en todos los contextos en que se desempeña el niñ@ o adolescente.

  • Francia 1408, Independencia, Chile
  • 2b (Esquina Independencia)

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